Зробити стартовою  |  Додати у Вибране  |  RSS 2.0
Про нас  |  Статистика  |  Зворотний зв'язок
Пошук по сайту: Розширений пошук по сайту




 
 
» Всеукраїнський конкурс сучасних освітян «Умію вчити»
2 травня 2017
Всеукраїнський конкурс сучасних освітян «Умію вчити»

В Україні є багато творчих і сучасних педагогів, які в професіоналізмі й актуальності свого досвіду не поступаються світовим лідерам в освіті. Але такий цінний доробок часто залишається надбанням лише їх закладу та їх учнів. Мета конкурсу - створити безкоштовну онлайн-базу сучасного практичного досвіду найкращих освітян. Потреба в цьому існує вже давно: українські педагоги хочуть бачити як інновації працюють в наших реальних умовах, хочуть чітко розуміти як від теорії перейти до практики, хочуть знати куди саме спрямувати власний професійний розвиток. Після завершення конкурсу база конкурсних заявок буде оброблена й опублікована у вигляді загальнодоступного сайту на ресурсі з можливістю шукати потрібні практичні "кейси" за фільтрами: за освітніми рівнями, за предметами, за навчальними цілями, за використаними інструментами, за компетенціями тощо.
Загальні критерії конкурсу: інноваційність педагогічного досвіду; детальний опис досвіду; наявність загальнодоступних посилань на матеріали, які ілюструють цей досвід на практиці.
Для участі в конкурсі педагог заповнює анкету (описує свої найкращі уроки чи позакласні заходи, додає посилання на матеріали).
До 31 травня триває прийом конкурсних заявок.
Оголошення переможців – перша половина червня (у спільноті Facebook «Уміти вчити»).
Конкурс відбувається виключно онлайн, офіційна сторінка конкурсу
Організатор конкурсу:Центр нової освіти Івана Іванова
Іван Іванов: ivanov@ed-center.org, 050 765 96 81.

 
Детальніше
 

» В Україні розпочався прийом заявок на премію Global Teacher Prize Ukraine
2 травня 2017
В Україні розпочався прийом заявок на премію Global Teacher Prize Ukraine

В усьому світі Global Teacher Prize сприймають як "Нобелівську премію" для вчителів. Нагорода вручається за внесок у професію вчителя, а призовий фонд становить 1 мільйон доларів.
Започаткував її арабський мільярдер Санні Варкі у 2014 році. У 2015 році найкращою викладачкою на планеті визнали американку Ненсі Етвелл, яка запропонувала викладати літературу у формі воркшопів із читання та письма.
Український етап премії ініціювала громадська спілка "Освіторія".
Переможець Global Teacher Prize Ukraine отримає 100 тисяч гривень, рік безкоштовного підвищення кваліфікації, реєстрацію на світову премію та поїздку на Global Education and Skills Forum 2018 в Дубай, де оголосять ім’я найкращого вчителя в світі.
Номінувати вчителя на здобуття премії може будь-хто — його колеги, учні або їхні батьки. Щоб це зробити, достатньо перейти за посиланням.
Також учитель може сам податися на нагороду, для цього потрібно заповнити онлайн-анкету на сайті.
Прийом заявок на Global Teacher Prize Ukraine триватиме до 15 серпня.
Місто чи село, де працює кандидат на звання кращого вчителя країни, та дисципліна, яку він викладає, не мають жодного значення. Єдина умова: викладач має працювати безпосередньо з учнями та проводити уроки саме в школі.
Спершу журі, до якого увійдуть експерти у галузі освіти, лідери думок тощо, обере ТОП-20 педагогів. Після комплексного оцінювання та розширених інтерв'ю у вересні буде визначена п’ятірка фіналістів, а на День учителя назвуть переможця.
Нагадаємо, у 2017 році єдиною представницею від України на Global Teacher Prize була Ганна Дудич, викладачка англійської з гімназії міста Кропивницького. Вона потрапила у топ-50 викладачів світу.

 
Детальніше
 

» Програма Microsoft "Партнерство в навчанні" шукає експертів!
2 травня 2017
Програма Microsoft "Партнерство в навчанні" шукає експертів!

Ви давно працюєте вчителем-новатором, активно використовуєте продукти Microsoft та впроваджуєте всі інноваційні тренди у Вашій школі? Ви давно чули про Майкрософт інноваційних експертів, але не знали як отримати такий статус?
Познайомитися з описом MIE програм можна за цим лінком.
Розпочато новий цикл прийому заявок від вчителів-інноваторів, які зможуть номінувати себе та мати шанс потрапити до глобального списку MIE Exerts по всьому світу! Прийом заявок для НОВИХ вчителів-експертів триватиме до 15 липня!
Для того, щоб номінувати себе, НОВОМУ вчителю потібно зайти за посиланням та розказати, які продукти Microsoft використовуються на заняттях та яким чином!

 
Детальніше
 

» ЗНО-2017: запрошення-перепустки вже на інформаційних сторінках
2 травня 2017
ЗНО-2017: запрошення-перепустки вже на інформаційних сторінках

28 квітня на інформаційних сторінках учасників зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року розміщено запрошення-перепустки із зазначенням адреси пунктів проведення тестування.

До уваги учасників зовнішнього незалежного оцінювання

Необхідно самостійно сформувати і роздрукувати запрошення-перепустку зі своєї інформаційної сторінки , що створена на веб-сайті Українського центру. Доступ до інформаційної сторінки здійснюється за номером та пін-кодом сертифіката, указаним у ньому. Краще не зволікати із роздруком запрошення-перепустки, що є одним з обов’язкових документів для допуску до пункту тестування.

До уваги керівників навчальних закладів

Інформацію про пункти проведення зовнішнього незалежного оцінювання, де випускники очолюваної Вами освітньої установи складатимуть тести, розміщено на сторінці навчального закладу у розділі «Пункти проведення ЗНО». Доступ до сторінки здійснюється за логіном та паролем, отриманим раніше від відповідального за проведення ЗНО в місті.
 
Детальніше
 

» Про замовлення для друку підручників для учнів 9 класу
1 травня 2017
Про замовлення для друку підручників для учнів 9 класу

В цьому році вперше прсональну відповідальність за замовлення покладено на керівників закладів освіти. Школи через Репозитарій формують замовлення на підставі раніше зробленого відбору, визначають авторів, (які пройшли конкурсний відбір), проставляють кількість відповідно до найбільшого прогнозованого контингенту учнів за 5 років (урахувати найбільший фактичний контингент учнів, які навчаються зараз у 8, 7, 6, 5, 4 класах) до 10.05.2017 року. Замовлення підручників відбувається у такому ж порядку, як і конкурсний відбір підручників.
Керівники навчальних закладів контролюють своєчасність подання навчальним закладом замовлень до Репозитарію та до методичного центру управління освіти Чернігівської міської ради (методист Борсук В.Я., тел. 3-80-40). Якщо буде зроблено помилку, то школи матимуть змогу виправити і перезамовити підручник.
Загальноосвітні навчальні заклади, які обрали підручники, що не друкуватимуться за рахунок коштів бюджету, повинні вибрати підручник іншого автора із затвердженого переліку та до 10-го травня 2017 року включно зробити попереднє замовлення відповідно до вибору підручників за формою в Репозитарії, керуючись методичними матеріалами, які розміщені в Репозитарії.
Заповнену, роздруковану форму з мокрою печаткою ЗНЗ надають до методичного центру управління освіти Чернігівської міської ради (методист В.Я. Борсук) до 10.00 год. 10 травня 2017 року, другий примірник відправляють листом за адресою: Інститут модернізації змісту освіти, вул. Митрополита Василя Липківського, 36, кім.101, м.Київ, 03035.

 
Детальніше
 

» Долучайтеся до фотоконкурсу «Вікі любить Землю»
1 травня 2017
Долучайтеся до фотоконкурсу «Вікі любить Землю»

Першого травня 2017 року розпочався міжнародний конкурс «Вікі любить Землю», покликаний зібрати світлини всіх заповідних територій. Громадська організація «Вікімедіа Україна» запрошує до української частини фотоконкурсу учасників та партнерів.
П’ять років тому, навесні 2013-го, конкурс, в якому цього року беруть участь 26 країн, стартував саме в Україні. Сьогодні «Wiki Loves Earth» — один із найбільших фотоконкурсів у світі, і ми дуже раді, що він був започаткований редакторами української Вікіпедії і багато українців попри всі негаразди, що їх переживає наша країна, щороку беруть у ньому участь. «Вікі любить Землю» вже перетворився на рух небайдужих до природоохоронної справи та фотофіксації об’єктів природно-заповідного фонду. Учасники діляться світлинами невідомих для широкого загалу місцин, де охороняється природа, завантажують під вільною ліцензією у Вікісховище, ілюструють ними статті у Вікіпедії та інших проектах.
Вперше цього року, фотографії тих об’єктів природно-заповідного фонду, які до початку конкурсу не мали фотографій Вікісховищі, отримують додатковий коефіцієнт при підведенні підсумків. Тож фотографи, які звернуть увагу на безсвітлинні об’єкти, відповідно до регламенту фотоконкурсу, мають втричі більше можливостей перемогти в кількісній номінації!
Участь у конкурсі є вільною та відкритою як для професійних фотографів, так і для любителів. Протягом травня всі охочі можуть подати фотографії власного авторства, зроблені у будь-який період часу. Влітку професійне журі визначить переможців у кількох номінаціях, а також обере 10 кращих робіт, які візьмуть участь у міжнародному етапі конкурсу.
Долучайтеся до фотоконкурсу «Вікі любить Землю»
 
Детальніше
 

» У Чернігові ПриватБанк запрошує школярів відвідати свою квест-кімнату
1 травня 2017
Пів-року тому на базі Чернігівського РУ ПриватБанку (м. Чернігів, вул. Серьожнікова, 6) відкрили квест-кімнату, де школярів навчають фінансовій грамотності в ігровій формі. Саме тут юні і винахідливі власники Карток Юніора беруть участь у захоплюючих квестах.
Оскільки літні канікули не за горами і у дітей з`явиться багато вільного часу, у квест-кімнаті його можна провести з користю і головне – абсолютно безкоштовно.
Для участі в квесті потрібно оформити дитині Картку Юніора. В Україні власниками карт Юніора є 500 000 дітей. Оформивши таку карту, батьки можуть поповнювати її у відділеннях чи через інтернет-банк Приват24. Таким чином зручно контролювати усі витрати дітей завдяки послузі SMS-інформування, більше того, можна встановити ліміт добових витрат за картою і не хвилюватись, що малеча загубить гроші.
Будь-яка дитина, яка має Картку Юніора, може стати учасником спеціального проекту ПриватБанку – «БізнесШколи» і отримати сертифікат по завершенню навчання. Послуги співробітників і топ-менеджерів банку, які працюють з дітьми, безкоштовні.
Упродовж 2-х місяців навчання (групи формуються щосезону) учні проходять низку тренінгів. Серед них – «Фінансові цілі та сімейна економіка», «Заощадження та інвестиції», «Ораторське мистецтво та лідерство», «Секрети успішного управління часом», «Бізнес, організація роботи підприємства, управління та менеджмент», «Банкфвські технології для молодого покоління». Серед загальноосвітніх закладів Чернігова найбільш активними учасниками «БізнесШколи» є ЗОШ №3, 12, 14, 28, 33, а також ліцей №15.
Разом з ПриватБанком літо запам`ятається чернігівським школярам надовго, адже це пора гарячих квестів. Більш детальну інформацію про навчальні проекти ПриватБанку можна отримати звернувшись до будь-якого із відділень, або ж зателефонувавши за номером: +380637538259
 
Детальніше
 

» Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ
1 травня 2017
27 квітня у дошкільному навчальному закладі №2 відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів міста.
Педагогічним колективом ДНЗ №2 під керівництвом завідувача Бакуменко Ганни Вікторівни та з методичним супроводом вихователя-методиста Тонклевської Галини Петрівни презентовано систему роботи ДНЗ №2 з проблеми «Реалізація міжнародного проекту «Афлатун» в освітньому просторі дошкільного навчального закладу».
До уваги вихователів-методистів було представлено один із інтерактивних видів роботи з педагогічним колективом психологічний тренінг “Філософія життєвої незалежності”, який з успішно провела практичний психолог вищої категорії Биченок Софія Олексіївна.
Завдяки майстерному використанню інтернет ресурсів та ІКТ гості мали змогу переглянути економічну відеотеку Академія "Афлатуна" яка увібрала в себе досвід роботи ДНЗ №2 з впровадження програми "Афлатот" для дітей від 3до 5 років в різних видах діяльності дошкільників.
Приємно вражені вихователі-методисти презентацією проекту “Формування еколого-економічного досвіду дошкільників щодо природокористування” створену вихователем вищої категорії ДНЗ №2 Маханьковою Вірою Петрівною.
Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ Відбулось методичне об'єднання вихователів-методистів ДНЗ
 
Детальніше
 

» Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»
28 квітня 2017
26-27 квітня 2017 року Чернігівська загальноосвітня школа №6 радо приймала гостей. Саме на базі цього освітнього закладу відбувся навчальний тренінг, присвячений проблемі «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)». Участь у навчанні взяли вчителі, практичні психологи, соціальні педагоги 23 шкіл міста, фахівці ОКПНЗ МАН, методисти методичного центру управління освіти.
Знайомила освітян з досвідом впровадження методики «Філософія для дітей» Метью Ліпмана, її змістом і принципами кандидат філософських наук – Юлія Кравченко. Особливо цінним було те, що протягом двох днів учасники працювали на заняттях саме з оригінальними текстами автора методики Метью Ліпмана («Лілі», «Руся», «Гаррі Стоттлмейєр», «Ліза»). Ці лаконічні діалогічні тексти сповнені логічних, етичних, естетичних, екзистенційних та інших філософських проблем. А герої цих новел постають прототипами самих членів «спільноти дослідників».
27 квітня Юлія Кравченко продемонструвала педагогам заняття з учнями 7-8-х класів, результат якого приємно вразив і школярів, і гостей. Критичне, креативне та турботливе мислення… розвиток усіх трьох відбувався одночасно в межах одного заняття, що забезпечувало рефлексивний баланс під час навчання. А основним інструментом реалізації методики був, звичайно, діалог.
Слід зазначити, що основними навиками і вміннями, що формуються у дітей в результаті участі у заняттях з програми «Філософія для дітей» є:
- вміння формулювати і висловлювати свою думку;
- аргументування власної точки зору;
- майстерність ставити питання та шукати на них відповіді;
- мати цілісне бачення проблемного питання чи ситуації;
- відвага у придумуванні нових теоретичних можливостей і здійсненні мисленнєвих експериментів, пошук альтернатив;
- відслідковування мисленнєвого процесу та усвідомлення його інструментарію;
- розвиток мовлення і комунікаційних навичок;
- культура спілкування;
- повага до думки інших;
- впевненість у власних можливостях;
- демократизм.
В ході обговорення педагоги висловили думку, що програма «Філософія для дітей» здатна забезпечити широкий спектр розвитку навиків і вмінь учнів, а сама діалогічна форма спілкування мотивує учнівську спільноту до інтелектуального пошуку відповідей на смисложиттєві запитання.
Всі учасники отримали сертифікати Національного центру «Мала академія наук України».
Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»Відбувся тренінг «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophy for children, P4c)»
 
Детальніше
 

» День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25
28 квітня 2017
В рамках проведення Тижня безпеки життєдіяльності 27.04.2017 в ЗОШ І ступеня №25 було проведено День цивільного захисту.
Напередодні кожен клас отримав завдання зримувати правила поведінки при певній надзвичайній ситуації, які продемонстрував під час лінійки.
Основною метою та завданнями Дня цивільного захисту були:
- практична перевірка готовності школи до ефективних заходів щодо захисту учасників навчально-виховного процесу в разі виникнення надзвичайних ситуацій техногенного, природного та воєнного характеру, можливих терористичних актів, організованого переведення із мирного у воєнний стан;
- формування у свідомості дітей щодо відчуття особистої та колективної безпеки, обов’язкового дотримання правил безпечної поведінки;
- навчання керівного та командно-начальницького складу цивільного захисту школи з організації та проведення заходів цивільного захисту.
Запрошені представники ДСНС України в Чернігівській області продемонстрували учням пожежну машину, представник НМЦ ЦЗ в Чернігівській області Ромащенко Олександр Миколайович розповів основні правила поведінки під час виникнення надзвичайних ситуацій.
День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25День ЦЗ в ЗОШ І ступеня № 25
 
Детальніше
 

Популярні
статті
» » Увага!
» Матеріали секційного засідання вчителів іноземних мов
» Матеріали секційного засідання вчителів інформатики
» Матеріали секційного засідання вчителів фізики
» Вчителі більше не займатимуться переписом учнів – поста ...
» Конкурс «УЧИТЕЛЬ МАЙБУТНЬОГО»
» Перший урок у пілотних класах Чернігівської ЗОШ І ступе ...
» Увага!
» Грандіозна добірка тематичних онлайн-бібліотек
» Навчальні матеріали для уроків про технологічні іннов ...


Найближчі події
»

» 21-24 вересня - святкування Дня міста та 74-ї річниці визволення Чернігова від німецько-фашистських загарбників

» 22.09 - семінар-тренінг «Батьки – педагоги – шкільна адміністрація: діалог партнерства»


«    Вересень 2017    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 


Нове на сайті  |  Статистика  |  Зворотний зв'язок