Впродовж тижня для педагогів, що опікуються вихованням найменших вихованців закладів дошкільної освіти було проведено серія методичних заходів в ЗДО №27, 36, 54. Вихователі з професійним інтересом знайомились з системою роботи груп раннього віку, переглядали традиційні та нестандартні форми роботи з дітьми: разом з дітьми подорожували казками, вирішували елементарні змодельовані проблемні ситуації, дивувались дитячим відкриттям… Ніхто не залишився байдужим до змістовних виставок дидактичного забезпечення, наочних посібників, виготовлених руками педагогів.

14.02 2019 у рамках проведення року Франції в Україні, у Чернігівській ЗОШ І ступеня № 25 учителем вищої категорії Малаш Т.В., було проведено показовий урок у 4-Б класі з теми «French Meal”
Учні ознайомилися з країною, визначними місцями, видатними людьми та стравами французької кухні. Урок було проведено для учителів школи, міста та батьків учнів.

На базі ЗДО №26 було розпочато роботу Школи інноватики. Тут зібрались педагоги закладів дошкільної освіти не байдужі до інновацій. Перше засідання було присвячено проблемі «Використання ейдетики в освітньому процесі закладів дошкільної освіти». В цікавих інтерактивних формах роботи молоді вихователі відкривали для себе таємниці ейдетики, прийоми активізації пам’яті, уяви, мислення. Кожен учасник отримав методичний порадник з цінними підказками для використання в практичній роботі з дітьми.

Доволі часто від старших поколінь можна чути фразу:«От у наш час молоді були... » і перераховують:здоровіші, сильніші і жилося веселіше.
Щорічний фестиваль «Молодь обирає здоров'я» порушує питання дозвілля сучасної молоді, дає відповідь на питання, як життя зробити цікавим, як дотримання режиму дня та правильного харчування допомагає зберегти здоров'я, застерігають від шкідливих звичок. Цьогоріч майже кожна команда, незалежно від вікової категорії, застерігала усіх глядачів від надмірного користування Інтернетом, закликала до живого спілкування, а не віртуального. А глядачів було чимало: батьки учасників агітбригад, групи підтримки, шкільна адміністрація, учителі, які викладають предмет Основи здоров'я та, звичайно, керівники колективів, що виступали.

У школі №21 відбувся міжпредметний семінар учителів фізики та біології «Використання смарт-дошки на уроках фізики та біології». Розпочала його директор школи ШЕСТОПАЛОВА Надія Миколаївна. Ідея провести такий семінар народилася невипадково. Доволі часто від абітурієнтів, які поступають до медичних ВУЗів, чуються репліки, що профілюючим предметом є фізика, а не біологія! Чому? На семінарі Скоба Інна Михайлівна - учитель біології вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист ЗОШ №21 об'єднала учителів у дві команди і провела «Розминку», під час якої учасники семінару ще раз пригадали, в яких темах, розділах біологія та фізика переплітаються, доповнюють одна одну, допомагають зрозуміти окремі моменти: це світлові явища та заломлення світла, реактивний рух, броунівський рух, дифузія, тиск, оптика, акомодація ока, томографія, рентгенодіагностика та мамографія, термодинаміка, ергометрія, біокалориметрія та інше.
Просяник Ірина Анатоліївна, вчитель фізики вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель, яка претендує на звання учитель-методист, провела навчально-тренувальні конкурси з елементами тренінгу з використанням смарт-дошки: «Метеорологічний», «Різнокольоровий», «Творчий», «Парний», «Незавершені речення», «Логічний» та інші.
Навички, які здобули молоді, і не лише молоді, а й досвідчені учителі фізики та біодогії, стануться в нагоді при подальшій діяльності кожного.
Учасники семінару висловили побажання проводити і в подальшому семінари з обміну досвідом використання в роботі смарт-дошки, удосконалення навичок її використання.

14 лютого 2019 року на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №33 відбувся семінар для учителів художньої культури та образотворчого мистецтва закладів загальної середньої освіти міста з теми «Урок як засіб активізації дитячої творчості в умовах сучасних технологій навчання».
На заході були присутні учителі художньої культури та образотворчого мистецтва із 15-ти закладів загальної середньої освіти міста Чернігова.
Лесун Лариса Володимирівна, директор ЗОШ №33 привітала усіх присутніх, презентувала загальноосвітній заклад та кафедру мистецтва, представила вчителя мистецтва та керівника театру «Пілігрими» Зав’ялову Світлану Павлівну та вчителя образотворчого мистецтва Войтек Тетяну Олександрівну, які поділилися свої досвідом.
Світлана Павлівна запросила присутніх на квест-урок з художньої культури, де п’ять команд із учнів 10-го класу та одна команда із учителів мистецтва ЗЗСО міста вивчали Пекінську оперу. Кожна команда презентувала свого персонажа, якого вони знаходили в процесі квесту.
У ході роботи гості та учні старших класів переглянути виставу «Червона шапочка» у виконанні театру «Пілігрими» ЗОШ №33, керівник Зав’ялова С.П.
Семінар продовжився у майстерні вчителя образотворчого мистецтва Войтек Т.О., де почати роботу майстер-класу було нелегко: всі розглядали, милувалися, фотографували, цікавилися оздобленням майстерні та поробками вчителя, які прикрашали приміщення. Тетяна Володимирівна розповідала про свої витвори мистецтва, як їх виконувати, якими техніками володіє та історією їх створення.
В кінці зустрічі учасники семінару поділилися враженнями.

14 лютого на базі Чернігівського ліцею №32 відбувся міський семінар вчителів математики з теми «Формування STEM-компетентностей на уроках математики». Презентувала ліцей та методичне об’єднання вчителів математики директор закладу Тарасюк Людмила Василівна. Про важливість STEM- освіти, перспективи її розвитку розповіла заступник директора з НВР Максименко Людмила Олексіївна. Дуже змістовними і цікавими були доповіді вчителя-методиста Вечері Тетяни Михайлівни з теми «STEM- технології на уроках математики» (багато прикладів інтеграції навчальних предметів та задач практичного та прикладного змісту тощо) і вчителя-методиста Малець Ірини Василівни. яка презентувала проектну технологію (детально розглянуто всі етапи створення проекту у формі журналістського розслідування) . Далі присутні відвідали позакласні заходи:
«Математичний КВК», 11-Б клас - Близнюк Наталія Михайлівна, старший вчитель;
«Чудовий світ фракталів», 9-А клас - Малець Ірина Василівна, вчитель-методист;
«Видатні математики України», 10-Б клас – Троян Ніна Миколаївна, вчитель-методист.
Запрошені вчителі побачили і математичну боротьбу двох команд, і науковий захід, під час якого кожна група учнів демонструвала свою частину проекту, поринули у світ різноманітних фракталів та дізналися багато цікавого про видатних математиків , вболіваючи за команди 10-Б.
А заключною частиною семінару були майстер -класи з використання аркушів паперу, ножиць для для пояснення матеріалу, доведення теорем, розв`язування деяких задач на уроках математики.
Отже, організатори семінару продемонстрували високий професіоналізм , творчість і доцільне використання STEM- технологій .

7 лютого музичні керівники відвідали ЗДО №53, тут було презентовано досвід музичного керівника Бойко Людмили Миколаївни з питання «Розвиток творчих здібностей дошкільників на основі звичаїв та традицій рідного краю», яка претендує на присвоєння вищої кваліфікаційної категорії. Учасників даного дійства вразило все: і серія телепередач про Людмилу Миколаївну на місцевому телебаченні про її педагогічну народознавчу діяльність та міцну українську родину, її глибоке знання народознавчих традицій, системне впровадження їх в роботу з вихованцями та педагогами, її хист у створенні цікавих дійств для дітей… Неперевершені враження отримали гості від творчої діяльності педагогів та вихованців дошкільного закладу.

«Золоте правило дидактики» Я.А.Коменського звучить: «Нехай буде золотим правилом для тих, хто навчає: все, що тільки можна, надавати для сприймання чуттями: видиме – зором, чутне – слухом, запахи – нюхом, доступне смакові – смаком, доступне дотикові – дотиком. Якщо якісь предмети можна сприйняти одразу кількома чуттями, нехай вони зразу ж і відчуваються кількома чуттями».
Так, 12 лютого на базі ЗДО №27 відбулася «Творча майстерня вихователів груп раннього віку». Запрошені вихователі мали змогу познайомитися з досвідом роботи дошкільного закладу, щодо використання багатоканальної діяльності як засобу цілісного пізнання світу.
Педагогами Коптіль С.М. та Пустовойт А.В. було продемонстровано яким чином проводиться робота з використанням методу багатоканальної діяльності. Проведені заходи показали, що у пізнанні світу дитиною дорослий відіграє велику роль, але не головну. Ознайомлюючи дітей з новими предметами, об’єктами, явищами слід йти «за дитиною, її інтересами та потребами».
Не залишила нікого байдужими виставка дидактичних посібників. Особливу увагу привернуло те, що більшість з них були універсальними та практичними.
Вразила гостей й музична розвага «Просто так!», яку запропонувала до перегляду музичний керівник Ходак В.І.
В очах присутніх можна було прочитати, що дана робота залишила слід не тільки у їх записах, але й серцях.